Computerspiele

Gaming-Vorteile für Kinder

Eine Studie, die das Spielen von Videospielen mit einer verbesserten laparoskopischen Chirurgie in Verbindung bringt, ist die Spitze des Eisbergs in dem heißen Thema der positiven Auswirkungen von Videospielen.

Laut Mitchell Wade, Co-Autor von The Kids are Alright: How the Gamer Generation is Changing the Workplace, „Wenn Sie Studien sehen, die zeigen, dass Chirurgen oder Piloten ihre Fähigkeiten in der realen Welt verbessern, indem sie computerbasierte Simulationen, auch Spiele genannt, verwenden, sehen Sie die Linie zwischen real und nicht-real ist unscharf.“ Wade führte umfangreiche Untersuchungen zu den Auswirkungen des Spielens von Videospielen und ihrer Verwendung auf die reale Welt durch.

Volunteer-Lernumgebung

Videospiele sind ein großartiger Ort für Kinder, um sich freiwillig an globaler Interaktion zu beteiligen. Bei dem Spaß, den Spiele bieten, ist den Kindern nicht einmal bewusst, dass die Spiele tatsächlich dazu beitragen, Teamgeist, Zusammenarbeit und Risikobereitschaft in einer risikofreien Umgebung aufzubauen. Sie erhalten schnell Belohnungen in Form von virtuellen Preisen, wenn sie eine bestimmte Aufgabe erledigen, und entdecken durch wiederholtes Ausprobieren, dass es in Ordnung ist, Fehler zu machen.

Wade stellte fest, dass die gewonnenen Erkenntnisse wichtiger werden als die angezeigten Bilder. Das Eingeben des Geschlechts in Videos und sogar Gewalt und Sex in Grafiken sind weniger aussagekräftig als Lektionen über Teamwork, Erfolg und Misserfolg. Mitchells Studie ergab auch, dass vier Fünftel der jungen Erwachsenen in ihrer Jugend Videospiele spielten. Er sagt: „Ein Teil des Erwachsenwerdens ist, sich der Gleichaltrigengruppe zu ’normieren‘, und diejenigen, die keine Videospiele gespielt haben, finden es schwieriger, Bindungen aufzubauen, weil ihnen gemeinsame Erfahrungen fehlen.“

Investigatives Lernen

John Black, Professor am Teacher’s College der Columbia University, sagte, er habe gesehen, wie Kinder beim Lernen wachsen, wenn sie Variablen oder Ereignisse manipulieren können. Ein Beispiel dafür ist Civilization, wo Spieler historische Fakten ändern und sehen können, wie sich dies auf die Welt ausgewirkt hätte. Diese Art von Spielen weckt das Interesse der Schüler an Geschichte. Veränderungen, wie zum Beispiel, dass Spanier den amerikanischen Ureinwohnern keine Pferde vorstellen, können viele Konsequenzen haben, egal wie einfach dieses Ereignis in der Geschichte sein mag.

Spiele bieten Lernen aus Erfahrungen statt aus Vorlesungen. Spiele ermöglichen es den Spielern, Optionen zu erkunden und bestimmte Ergebnisse zu entdecken. Sie rollen in die Daten ein und lernen, während sie mehr Möglichkeiten untersuchen.

Anwendungen in der realen Welt

Ganes verändern und ahmen heutzutage die Realität weiter nach und werden verwendet, um echte Fähigkeiten zu verbessern. Die neue Welle von Wii-Spielen bindet physische Körper in sogenannte „Augmented Reality-Spiele“ ein. Wii verkauft sich sogar mit Cartoon-Grafiken besser als Spiele anderer Unternehmen, die modernste Grafiken verwenden.

Computersimulierte Achterbahnfahrten in Video-Arkaden ermöglichen es den Spielern, Ängste zu erleben und zu überwinden, ohne eine echte Achterbahn zu fahren. Sie können einfache Loopings oder gefährliche Thrills und Rolls programmieren.

Das Militär hat auch Spiele wie den Flugsimulator optimiert, um die Augen-Hand-Koordination in der Pilotenausbildung zu unterstützen. Die CIA und die Armee stellen dem Personal Spiele zur Verfügung, um Agenten auszubilden und Soldaten auf echte Kriegsspielerfahrungen vorzubereiten.

Ärzte, die mit jungen Schmerzpatienten arbeiten, fördern das Abspielen von Videos, da es hilft, Schmerzen ohne Medikamente zu blockieren. Wenn Kinder sich auf etwas Stimulierendes einlassen, lenkt das ihren Geist von den Schmerzen ab.

Wie viel Spielzeit ist genug?

Eine laparoskopische Chirurgiestudie zeigte eine Verbesserung mit nur drei Stunden wöchentlichem Spiel, alles darüber hinaus kann Probleme verursachen. In Korea entwickelten einige Spieler aufgrund des stundenlangen Sitzens in derselben Position eine tiefe Venenthrombose, die zu Beingerinnseln führte. Kinder brauchen körperliche Aktivität.

Wade fand heraus, dass das Spielen in Wellen stattfindet. Kinder verbringen möglicherweise Stunden damit, Körbe zu schießen, um eine Fähigkeit zu verbessern, und verlieren dann an Interesse, wenn sie sie beherrschen. Kinder können auch Stunden damit verbringen, Computerkenntnisse zu erwerben und dann zu einer anderen Aktivität zu wechseln.

Interagieren Sie mit Ihren Söhnen und Töchtern, um herauszufinden, was sie an einem Spiel interessiert, welche Lektionen sie lernen, und überwachen Sie die Spielzeit. Spielen Sie mit Ihren Kindern ein paar Spiele und fördern Sie Pausen, die Ihre Kinder dazu bringen, sich körperlich zu bewegen und in realen Umgebungen zu interagieren.



Source by Anne D. Carter

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